2025年6月22日晚,我院旅游地学与规划工程教研室在进德楼204(2023级)和426(2024级)教室分别组织召开专业实习与认知实习动员会。会议由教研室主任解世雄主持,实习带队教师杨庆坤副院长、黄文魁博士以及全体2023级、2024级学生参加。会议围绕实习活动安排、实习重要性、工具发放及安全教育等核心内容展开,为即将开展的野外实践教学活动做好充分准备。
在实习活动安排方面,教研室根据学生年级特点制定了差异化的实习方案。2023级专业实习将重点考察湟源县、大通县和贵德县等实习区,内容涵盖地质剖面测绘、旅游资源评价和旅游规划实操等专业核心技能训练。2024级认知实习以青海湖、坎布拉国家地质公园和互助北山国家森林公园为实习基地,着重培养学生的基础观察能力和专业认知水平。教研室特别强调,所有实习活动将严格遵循“理论-实践-反思”的教学闭环,每日安排晚间小组讨论和教师点评环节。
会议重点阐述了实习教学的重要性。杨庆坤副院长指出,实习活动是旅游地学与规划工程专业人才培养的关键环节,通过野外实践可以深化课堂理论认知,锻炼解决实际问题的能力。特别是对2023级学生而言,本次专业实习成果将直接关联毕业设计选题,要求每位学生完成不少于8000字的专题研究报告。解世雄副教授则从学科发展角度强调,青藏高原独特的地质地貌和多元民族文化为本专业实习提供了不可替代的实践场域,同学们应当珍惜实地调研机会。为保障实习质量,教研室特别编印了《实习指导手册》,内含实习任务清单、考核标准和参考资料等核心内容。
在实习工具发放环节,教研室为全体学生配备了专业实践装备包。2023级和2024级学生领取了地质罗盘、地质放大镜、测绳等基础工具,以及野外记录本。解世雄副教授现场演示了罗盘走向测量等基础操作,并要求学生在实习前完成设备使用在线考核。特别说明所有工具实行“专人专号”管理,实习结束后将统一验收归档。
安全教育作为动员会的重点环节,教研室在制度层面,建立教师-组长-组员三级联络机制;在行为规范方面,严禁单人行动、危险区域作业和擅自变更路线。会议还特别组织全体学生签署《实习安全承诺书》。
本次动员会通过系统部署和细致安排,使全体师生明确了实习目标和要求,强化了安全意识,为后续野外实践教学的顺利开展奠定了坚实基础。
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